УТВЕРЖДЕНИЕ ДАВАЕМЫХ ЗНАНИЙ ИДЁТ В ЖИЗНИ

п.563

Утверждение Даваемых Знаний 
Идёт в Жизни. 

К Этому Даются Возможности.

 Знание, Жизнью не Утверждённое, бесполезно.

 Отвлечённое знание есть энергия, 

лишённая корня и Сознанию не принадлежащая.

 Оно затрагивает лишь поверхность Сознания, 

не проникая в глубину и не оставаясь там. 

Знание Вводится в Сердце 
и Насыщается Сердечной Энергией.

 Слово, не Утверждённое Сердцем – 
оболочка без содержания, 

то же самое и качества теоретические и мозговые, 

не имеющие корня в Сердце.

 Не в мозгу, но в Чаше (т.е. в Сердце)
 собираются энергии нужные,

 Утверждённые в Применении.

На каждой как бы ставится Печать 
«Утверждена в Применении».
 Потому, 
Жизнь Ученика и Испытания, 
Намечаемые Учителем,

УЧИТЕЛЬ, ВЛАДЫКА

ЭЛЬ  МОРИЯ

сводятся к Умению
 Практического использования материала, 
Предлагаемого для Усвоения. 

Кажущаяся неудача и разрыв

 между абстрактным знанием и Жизнью
не должны смущать,

 так как только при 
Повторном и Настойчивом Проведении в Жизнь 

Подлежащих Изучению Законов 

Происходит Ассимиляция (усвоение) нужных энергий. 

Жизнь не замедлит с уроками повторными. 

Жизнь будет бить 
по самому больному месту до тех пор,

 пока оно не окрепнет. 

Ученик будет Испытуем на данном качестве,

 пока не Утвердит его не в теории, но в Жизни. 

Подвиг можно назвать 
Жизнеутверждением Духовного Знания.

 Надо обратить внимание на то, сколько повторных усилий требовалось для внедрения каждого качества. 

Нужно было не только произвести посев, но и поливать зерно, заложенное каждодневно всю Жизнь. 

Потому, никогда не следует смущаться
 кажущимися неудачами. 

Не неудачи, а просто ростки ещё не успели 
достаточно окрепнуть

 и требуют особого повторного внимания. 

Двуногие мучители наши, нас испытующие непрестанно, – наши Лучшие Наставники
 и Закрепители Желаемых Достижений. 

Не они ли Куют Терпение, Сдержанность
 и Умение Владеть собой? 

Не их ли усилиями терзать нас Растём ежечасно? 

Без врагов не Окрепнет Рука, и не Оявится Зоркость,

 и Познание о людях не даст плода.

 Путь Архата (Высшая Сепень ученика)
  Есть Путь Претворения в Жизни Получаемых Знаний 

Путём Их Постоянного Применения.

 Отсюда и трудности непомерные. 

Дух Хочет, 
но сопротивляются и препятствуют оболочки.

 И потому – Борьба, 

непрестанная, не прекращающаяся ни на минуту

 Борьба за Утверждение Света в себе.

(ГРАНИ  АГНИ  ЙОГИ  1953 г.ч.2, п.563)